การวิเคราะห์ LP ของ スマイルゼミ: 大好きなキャラクターの世界で勉強が冒険に

LP นี้ขายอย่างไร

小学生向けタブレット通信教育の期間限定キャンペーンLP。人気キャラクターとのコラボで学習へのワクワク感を打ち出し、期間内の入会者全員への選べるプレゼントと、資料請求者への同梱特典で、約2週間のお試しか資料請求へ誘導する。幼児向けと同じ構成を学齢別に出し分けている。

กลุ่มเป้าหมาย

小学生の子をもつ保護者（子どもがそのキャラクター好きな家庭）

ข้อความหลัก

大好きなキャラクターの世界で勉強が冒険に

CTA

約2週間のお試しはこちら

จุดขาย

จำกัดเวลาและพิเศษเฉพาะเรื่องราวและความเข้าใจง่ายและประหยัดเวลา

ข้อเสนอ

ของแถมและโบนัสทดลองใช้ฟรีขอและดาวน์โหลดโบรชัวร์

สิ่งที่อยู่ใน LP (จากบนลงล่าง)

1. ファーストビュー

   お試しと資料請求の2つの入口を最初に示す。

   資料請求はこちら
2. コンセプト

   キャラクターの世界観で勉強が楽しくなり、期間限定の特典がやる気を支えると伝える。

   勉強がもっとワクワクする冒険に
3. 入会特典

   期間内に小学生コースに入会した全員が、複数デザインから選べるプレゼントの対象になると示す。

   全2種からお好きなデザインを
4. 特典の条件

   締切別のお届け時期、発送前の退会は対象外、デザイン選択の案内方法を注記する。

5. 資料請求特典

   期間内の資料請求者にも、数量限定で資料に同梱したプレゼントがあると案内する。

   プレゼントは資料に同梱してお送りします
6. CTA

   お試しと資料請求のボタンを再掲する。

   約2週間のお試しはこちら

บทสรุปเป็นการวิเคราะห์ของ Doyle ข้อความในเครื่องหมายคำพูดคัดมาจาก LP (แหล่งที่มา: หน้าต้นฉบับทางขวา)

ประเด็นสำคัญ

同じキャンペーンを学齢別LPに: 構成は共通のまま対象コースだけを切り替え、広告のターゲットごとに遷移先を分けている。

資料請求特典は数量限定: 資料請求側の特典に数量と期間の限定をつけ、検討中の層にも早めの行動を促している。

低ハードルの二択: お試しと資料請求という負担の軽い選択肢だけを並べ、離脱を減らしている。

ประเด็นที่โดยทั่วไปต้องระมัดระวังในการใช้ถ้อยคำของอุตสาหกรรมนี้

子ども向けの景品を使う広告では、景品の提供条件・お届け時期・数量限定の有無を分かりやすく示すことや、景品の価値に関する規制に一般に注意が必要とされる。

ส่วนนี้แนะนำประเด็นทั่วไปและไม่ได้ตัดสินว่าถ้อยคำใน LP นี้เหมาะสมหรือไม่