スマイルゼミの LP 分析:大好きなキャラクターの世界で勉強が冒険に
この LP の売り方
幼児向けタブレット通信教育の期間限定キャンペーンLP。子どもに人気のキャラクターとのコラボで「勉強がワクワクする」という感情に訴え、入会者全員へのプレゼント(デザインを選べる)と、資料請求者への特典を並べて、約2週間のお試しか資料請求の2つの入口へ誘導する。
- ターゲット
- 幼児の子をもつ保護者(子どもがそのキャラクター好きな家庭)
- 主なメッセージ
- 大好きなキャラクターの世界で勉強が冒険に
- CTA
- 約2週間のお試しはこちら
- 訴求
- オファー
LP の中身(上から順)
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ファーストビュー
お試しと資料請求の2つのボタンを最初から並べて示す。
約2週間のお試しはこちら
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コンセプト
大好きなキャラクターの世界で勉強が冒険のように楽しくなり、今だけの特典がやる気を後押しすると伝える。
今だけの特典がお子さまの「やってみたい!」を
-
入会特典
期間内の入会者全員に、複数デザインから選べるプレゼントがあることを示す。
入会された方全員が対象
-
特典の条件
締切ごとのお届け時期や、発送前に退会した場合は対象外となる点を注記で示す。
-
資料請求特典
期間内に資料請求した人にも、資料に同梱してプレゼントを送ると案内する。
プレゼントは資料に同梱してお送りします
-
CTA
お試しと資料請求のボタンを繰り返し配置する。
資料請求はこちら
要約は Doyle の分析です。「」内は LP の文言の抜き出しです(出典は右の元のページ)。
参考になる点
入会と資料請求で特典を分ける:すぐ入会する層と検討中の層それぞれに特典を用意し、どちらの温度感でも行動できるようにしている。
子どもの「欲しい」を入口にする:保護者だけでなく子どもが反応するキャラクターを用い、家庭内での検討を後押ししている。
デザインを選べる特典:選ぶ楽しさを加えることで、特典への関心と入会後の期待感を高めている。
この分析は、Doyle の AI がこの LP を読んで作りました。
自社の広告なら、数字の変化から「次に何を変えるか」まで AI が出します。
この業種の表現で、一般に注意が必要とされる点
子ども向けの景品を使う広告では、景品の提供条件・お届け時期・対象外となるケースを分かりやすく示すことや、景品の価値に関する規制に一般に注意が必要とされる。
一般的な論点の紹介で、この LP の表現の適否を判断するものではありません。
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- 数字が動いたら、原因の見立てと次の打ち手を AI が出します
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